Cấp học:  
Từ khóa:  
Phạm vi liên thông:  
Tìm thấy: 4566.

161. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 5. Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

162. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 5. Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

163. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

164. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 3. Thực hành khai thác thông tin số/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

165. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 1. Lược sử công cụ tính toán/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

166. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 2. Thông tin trong môi trường số/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;

167. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 9. Trình bày bảng tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

168. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 8. Công cụ hỗ trợ tính toán/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

169. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 7. Tính toán tự động trên bảng tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

170. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 6. Làm quen với phần mềm bảng tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

171. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 5. Ứng xử trên mạng/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

172. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 4. Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin trên Internet/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

173. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 3. Quản lí dữ liệu trong máy tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

174. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 2. Phần mềm máy tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

175. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 1. Thiết bị Vào - Ra/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Tin học; Bài giảng;

176. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 8: Thư điện tử/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Tin học; Bài giảng;

177. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Tin học; Bài giảng;

178. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Tin học; Bài giảng;

179. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 5: Internet/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Tin học; Bài giảng;

180. PHẠM THỊ PHƯƠNG KHA
    Bài 4: Mạng máy tính/ Phạm Thị Phương Kha: biên soạn; THCS Nam Hưng.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Tin học; Bài giảng;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |